上周末，和朋友逛街時，看到這樣一幕。
一個四五歲的男孩，在一家玩具店的門口撒潑打滾，手里還拿著一個玩具車模型。
他朝著媽媽大喊：「我要玩具車，我要買玩具車！」
媽媽無奈，一遍遍地給他講道理：
「家里已經有很多個玩具車了，而且你買回去又不玩，買這麼多，太浪費了！」
男孩不聽，還是哭鬧著要買。
隨著圍觀人數的增多，媽媽的怒氣值達到了頂點。
她黑著臉，硬生生拖走了男孩，邊走還邊數落著男孩不聽話。
教育家盧梭說：
「世界上最沒用的三種教育方式，就是發脾氣、講道理和自我感動。」
而這正是父母在教育孩子時，最容易犯的錯誤。
以為只要道理講得夠明白，就可以靜待花開。
殊不知，說得越多，孩子越聽不進去；脾氣越大，孩子越毫無反應。
家庭教育中最大的愚蠢，就是沖孩子講道理，不停地講道理。
來源：全景視覺
給孩子講道理，是最無用的教育方式
心理學家皮亞杰做過一個著名的實驗，叫 「三山實驗」：
實驗材料是一個包含三座高低、大小、顏色不同假山的模型，研究者先讓孩子從模型的四個角度觀察這三座山。
然后要求孩子面對模型而坐，在山的另一邊放了個玩具娃娃，讓孩子從四張圖片中指出哪一張是玩具娃娃看到的「山」。
結果，孩子根本無法完成這個任務，因為他們只能從自己的角度來描述「三山」的形狀。
皮亞杰用這個實驗告訴我們：
幼兒期的孩子，是以自我為中心的，他只能從自己的觀點看世界，難以認識到他人的觀點。
孩子挑食不想吃飯，你說：「要珍惜糧食，多吃蔬菜，身體才會健康。」
孩子鬧著不想睡覺，你說：「早睡早起身體好，小孩子晚睡要長不高的。」
孩子哭著不想學習，你說：「好好學習將來才能找到好工作，才不會像我一樣受苦。」
你以自己的經驗，對孩子講著道理，覺得這是對孩子最好的教育方式，卻沒有在意孩子是否聽得進去。
就像心理咨詢師武志紅說的：
「世界上最無效的努力，就是對孩子掏心掏肺地講道理，你講的道理越多，孩子越反感，越不愿意和你溝通。」
之前看過一個有意思的視訊。
一個三歲左右的小女孩站在桌子邊，對爸爸說，想從桌子上跳下去，試試疼不疼。
爸爸什麼也沒說，從冰箱拿了個雞蛋放在桌子邊，雞蛋從桌子上滾下來，「啪」一下掉在地上摔碎了，蛋液流了一地。
爸爸問女孩：「雞蛋怎樣了？」女孩回答：「雞蛋碎了！」
爸爸說，你跳下去也會像這個雞蛋一樣，會摔壞的。
小女孩立馬露出害怕的表情，告訴爸爸，我再也不想跳了。
這個爸爸無疑是充滿智慧的，一個簡單的演示行為，不但阻止了女兒此刻的危險行為，而且會讓她深刻地記住，絕對不能從高處往下跳。
李嘉誠先生曾說：
「世界上最浪費時間的事，就是給年輕人講經驗，你講一萬句不如他們自己摔一跤。
眼淚會教你做人，后悔會幫你成長，疼痛才是最好的老師，人生該走的彎路，其實一米都不能少。
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