但是到了幼兒園，老師同學們可就沒有這麼好的耐心了。
在這樣的「嫌棄」之下，孩子對在幼兒園大便，是越來越排斥的。
這種事情彩蛋也遇到過。
原本彩蛋在幼兒園是上大號的，但是後來換了一個生活老師，那位生活老師對彩蛋說：「怎麼這麼臭，下次自己擦！」後來還怪彩蛋的大便把馬桶給弄堵了。
從那以后，彩蛋再也不愿意在幼兒園大便了。
小便如果尿身上，會被老師責備，但是大便憋著，幼兒園內沒有任何老師會責備。
原因三：孩子自理能力不足，對老師有「不信任感」
自己擦屁屁，擦不干凈，也擦不到，是很多幼兒園需要面臨的「自理能力問題」。
所以擦屁屁這件事情，一定是得喊老師的。
只是，老師照顧那麼多孩子，耐心并沒有那麼足，語氣也不一定有那麼好， 孩子對于老師可能會存在一定的「恐懼感」，以及「不信任感」。
所以，孩子害怕喊老師，從而不愿在幼兒園大便。
原因四：顧不上大便，硬「憋」
當然，也有可能是孩子「太忙了」，顧不上大便。
比如，正在外面跳操呢，顧不上；
比如，正在和小伙伴玩游戲呢，顧不上；
比如，正在認真畫畫呢，顧不上。
因為顧不上大便，然后孩子就養成了硬「憋」的習慣。
03 引導孩子主動在幼兒園排便，這2件事情必做
其實，這個問題相對而言，還是能夠解決的。
第一件事：求人不如求己
所謂「求人不如求己」，就是幫助孩子養成良好的自理能力，教會孩子如何擦屁屁，不要包辦，這時候就已經解決了一大半的問題了。
孩子自己能夠做好，上完廁所自己擦，就和小便沒什麼兩樣，孩子自然會愿意在幼兒園大便。
第二件事：找到問題所在
每個孩子不愿意在幼兒園上廁所的原因，有很多，作為家長的你，是否有去了解過孩子的心理？
就比如前文所說的，彩蛋不愿在幼兒園上廁所，是因為老師說他大便臭，下次自己擦。
就「自己擦」這件事情，我們教了，彩蛋也學會了。
然后就是「臭」這件事情。
說起來，我們的做法雖然有點不地道，但有用。
我們在自己上完廁所后，喊彩蛋過來，問他：「爸爸上完廁所臭不臭！」
彩蛋捂著鼻子說：「太臭了！」
然后我們趕緊告訴彩蛋： 「老師說你上廁所太臭了，只不過是描述了一個客觀事實，每個人上廁所都是臭的。」
此后，彩蛋便恢復了在幼兒園上廁所的習慣。
只有找到問題所在，才能真正幫孩子解決問題，讓孩子在幼兒園上廁所，不再「憋大便」。
寫在文末
對于大人而言，上廁所是一件非常簡單的事情。
但是對于孩子而言，在幼兒園排便，卻可能有心理、生理等各方面的因素。 作為家長，得先理解孩子，才能知道該如何去幫助孩子！
