經濟學界的傳奇人物稻盛和夫，曾說過：
當你不被一個人尊重時溝通未必就能解決問題。
這句話也適應于對孩子的教育。
有一個比較貪玩的男孩，邀請同學到家里玩。
幾個孩子在家里開心地嬉戲打鬧，絲毫沒注意已經到深夜11點多。
媽媽只是敲門提醒說：「已經很晚了，我們要早點休息，明天再玩吧」。
男孩不耐煩地回答一句：「要你管，煩不煩」。
旁邊的爸爸聽完后氣不打一處來，隔著房門說了一句：「還不得了了」。
這個時候，房間里的幾個同學也聽到了爭吵，他們道完歉就要離開。
男孩不愿意，把同學往屋子里推，隨后就對爸爸、和媽媽拳打腳踢。
嘴里還堅定地說：「要走我們一起走，以后我都不愿意再踏進這個家了」。
媽媽聽聞解釋說：「不是的，我們只是提醒你已經太晚了，擔心睡太晚對身體不好」。
男孩「切」了一聲，回到房間準備繼續跟同學一起玩。
看到如此一幕，房門外的爸爸又跟媽媽爭吵。
爸爸責怪媽媽把孩子慣壞了，媽媽責怪爸爸平時都不管孩子
…
寫完這個真實事件，我突然想到一個比較受歡迎的話題：
「為什麼孩子長大后就開始變得不尊重父母了？」
事實上，一個孩子敢對父母不尊重，經常出言不遜、或者動手發脾氣，這說明一個家庭的秩序感早就被破壞了。
這個時候想要孩子從不尊重變得足夠尊重，那修補秩序感就是最關鍵的一點。
比如，以下幾件事就是和孩子情感上的轉折點。
01
賞罰分明
建立意志上的秩序感
有一位媽媽在網上發布了這樣一個咨詢帖。
和朋友聊天時，只是隨口說了幾句：
「學習好什麼好，每天回家不催就不寫作業」
「這次考試又比上一次低了幾分，還一副無所謂的樣子，真是愁死人了」
「昨天還跟我嚷嚷呢，一點都不知道尊重人」
結果，孩子聽到后就開始鬧，一連好幾天都鬧絕食不肯吃飯。
關心孩子為什麼不吃飯，他不理你。
你把食物給他送到臥室，被嫌棄：「煩不煩呀」。
如此吃力不討好，任哪個家長也不能心平氣靜。
于是，又批評了幾句：「怎麼那麼脆弱，以后長大到社會上該怎麼辦」。
女孩聽后冷冰冰地跑回房間，然后閉門不出
…
和孩子還沒說幾句就生氣發脾氣，或者直接選擇無視你。
看起來好像是孩子太不尊重父母了。
但反過來想，我們當著外人的面去隨便吐槽、揭短，這就是尊重嗎。
而孩子之所以越來越不尊重父母，很多時候也是在于秩序感不夠。
正如例子中的媽媽，當著外人面去抱怨自己的孩子，就是在破壞秩序感。
一旦孩子形成 「媽媽總是說我壞話」時，他們潛意識就認為 「媽媽只會說我壞話」。
于是，在今后的溝通里但凡媽媽張口說話，孩子就會不知覺地產生被揭短的心理陰影。
你說他們是玻璃心，倒不如說成意志上的秩序感破壞。
因為，在孩子的心中早就形成：「媽媽一開口就是為了找我麻煩的」。
這個時候，想要從根本上改變孩子的心態，那做好賞罰分明就是第一步。
當孩子知道犯錯需要接受承擔、做好事情又可以得到贊美時，明確的秩序感就會讓孩子的內心漸漸強大，不會因為一丁點事情就開始鬧情緒地玻璃心。
02
平起平坐
從家庭地位建立意志
好的教育是在于體面的地位感。
你體面了孩子，孩子也懂得珍惜這份感情。
有一個男孩，放學回家只知道看電視不寫作業。
等到晚上快要睡覺時才想起來「作業沒寫完」。
媽媽知道后當著一屋人的面把人揍了一頓，還罰男孩站墻角面壁思過半小時。
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