我們都希望孩子能從小優秀，可人外有人、天外有天，很多差距也在不經意間就產生了這也讓很多家長們感到苦惱，不清楚孩子的差距到底是怎樣被拉開的，在成長和培育過程中也常常感到無力其實，孩子之間的差距是來自多方面形成，包括天賦、環境、教育、態度等四大方面如果我們能夠掌握這些差距形成，那對孩子的教育自然就會少走很多彎路 下面我們具體來說說能拉開孩子差距的那些事，希望可以幫助到大家☟
01天賦差距是在于家長如何回應
我們都羨慕那些天賦異稟的孩子，也不得不承認天賦對孩子學習之路的重要性可如果孩子沒有天賦就真的沒辦法優秀了嗎？并不是每個孩子都有屬于他們自己的天賦，只不過這個天賦差距是在于家長如何回應的那一年，女兒3歲，是一個一見面就停不下嘴巴的小話嘮
吃飯會問：「媽媽，為什麼橙子皮、和果肉都是橙色，而西瓜皮是綠色、西瓜肉又是紅色的呢」
走路會問：「媽媽，你見過白雪公主嗎？」
玩玩具會問：「為什麼這個玩具要長成這樣造型、那個顏色呢」
睡覺會問「我明天可以去找xx小朋友玩，你還可以陪我一起嗎」
甚至你上廁所時還搬個小凳子坐在門口聊天…
一開始，面對女兒的小話嘮，我會「嗯」、「好的」、「等會」來回應幾句後來，特別是在忙的時候我會對女兒的話感到煩躁，有時候會打斷說「閉嘴，我忙的時候別說個不停」
當我再回憶那個片段，女兒確實被我的不耐煩怒吼聲嚇住了，無辜的雙眼里寫滿了驚恐害怕 事情過后，我深感內疚，也暗暗下決心：「以后一定要好好聽女兒說話」
可過不了多久，但凡是女兒講話、而我手上又有活兒忙著時，我都會變得不耐煩，總覺得女兒打擾到了我的思考事實上，這就是拉開孩子天賦差距的一部分，孩子那喋喋不休的小話嘮模樣，恰好也是他們好奇心和探索欲望的活躍期如果這個階段我們對孩子不耐煩、甚至嫌孩子話多，那孩子會怎樣認為呢？他們只會覺得「爸爸媽媽討厭我」，至于之前的各種奇思妙想，也會隨著你的不耐煩而消失這就是敷衍和不耐煩的惡果，它摧毀的也是孩子的表達天賦 所以，孩子不優秀并不代表他們沒有天賦，而是他們的天賦沒有被家長當回事，這份天賦差距也是在于父母如何回應你相信孩子有天賦，他們就有天賦，哪怕是當前沒有什麼優點，在你的鼓勵和引導下孩子的天賦也會慢慢初顯
02環境差距是在于家庭潛移默化
有人說，孩子最好的「補習班」是家庭和父母能拉開孩子差距的，也是來自家庭和父母的潛移默化影響尤其是那些看起來從小就優秀的孩子背后，基本上都有一個能把孩子從舒適區喚醒的家庭特別佩服一位學霸媽媽，她女兒成績一直是班里的名列前茅剛開始，我和所有的爸爸媽媽一樣，都覺得學霸之所以會成為學霸，那是因為人家本身就有著學習天賦事實上，學霸的背后是少不了家庭氛圍和家長付出的影響這位學霸女孩就是如此一次期中成績出爐后，老師要求學生們把試卷拿回家簽字考了99分的女孩，又是班里測試的第一名 她的試卷拿回家后，媽媽不僅簽上了秀氣的名字，還在試卷的空白處認真地寫了一段評語：
感謝老師的辛苦付出和耐心指導，孩子目前的基礎還算可以，但仍然缺乏總結錯題能力，還望和老師一起讓孩子更上一層樓」
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