直到7歲左右，寶寶對時間才能有一個明確的概念。
趨利避害是人類的一種本能表現，不管是多大的孩子，在遇到對自己有利的事情時，都會表現出異常亢奮的狀態，面對自己不情愿的事情，都會想盡辦法進行規避。
就像是小孩子看電視劇這個事情，他們會總和媽媽講條件，拖延時間多看一會，只是等到媽媽忍無可忍關掉電視之后，他們也不會覺得是自己做錯了而產生悔悟之心。
「媽媽，我想再看5分鐘」，面對孩子的請求，通常會有兩種表現
第一種：沒商量，馬上關閉電子產品
這一類的媽媽通常都是沒有什麼耐心的，聽到孩子這樣的請求，她們會馬上回想起曾經發生的情形，孩子根本不會信守承諾，就算是自己寬限了孩子5分鐘，還會有下一個5分鐘等著自己的。
所以，與其說和孩子一直做斗爭，還不如快刀斬亂麻，在他們第一次進行嘗試的時候，就打消他們的愿望，這樣一來，是不是在以后的類似情況中，也能讓自己節省很多口舌呢？
她們根本不會想要重新給孩子一次機會，因為一旦在他們的腦海中形成了刻板印象的話，就很難改變了。就算是在今后遇到其他的問題時，她們依舊如此專制獨裁。
第二種：借機引導孩子培養時間觀念
這類媽媽不會輕易地拒絕孩子，而是利用這次機會借機教育孩子，比如要信守承諾、養成時間觀念、得到被信任的安全感等等。
就算他們知道，這麼小的孩子根本不明白5分鐘有多長，等到時間到了也不會終止自己的行為，甚至還會因為家長打斷他們倒打一耙。這樣又能如何呢？如果不給予引導的話，孩子永遠沒有長進，一定要抓準時機多多引導孩子才行。
所以，家長們根本不在乎孩子會不會遵守規則，他們在乎的是孩子有沒有受到傷害，如果他們在被打斷之后發脾氣的話，馬上轉移他們的注意力不就好了，方法非常簡單。
兩種媽媽不同反應，孩子間差距不小
規則意識：第二種要更強一些
長期生長在第二種教育環境當中的孩子，會感受到更多的尊重和安全感。首先媽媽沒有表現出過于猙獰的表情，也沒有讓人畏懼的情緒，心平氣和會讓孩子覺得很安全。
其次，媽媽逐漸向寶寶滲透了規則意識，如果我們制定好了規則，媽媽和寶寶就有義務一起遵守這個規則，無論是哪一方都應該非常自覺才行，不然規則的制定毫無意義。
就算是寶寶不能一時間接受，他們總是以自我為中心，自己想怎麼處理就怎麼處理，媽媽也不要過于急躁，這和他們大腦發展的階段和現狀有關，他們也是無法自控的。
最后，寶寶一旦成長了這種規則意識，就會變成主動制定規則者。因為在這種規則限制的狀態下，雙方是平等的，沒有媽媽和寶寶之分，不能行使特權和優勢。
獨立意識：第二種寶寶表現更好
當寶寶總是被媽媽打壓的話，他們就會變得躡手躡腳，做什麼決定做什麼事情之前，看看媽媽的態度，媽媽允許自己才敢放心大膽地做。察言觀色的能力則是非常快速地發展。
因為他們積累了太多碰壁的經驗，如果自己忤逆了媽媽的想法，自己會受到很嚴重的懲罰，打罵自己，在內心種下仇恨的種子。有些寶寶甚至擺出躺爛的姿態，任由媽媽的擺布。
而第二種寶寶就不會這種痛苦的情緒體驗，他們在和媽媽進行交往的時候，得到了充分的任何和尊重，自己想做的事情基本上都能被實現，根本不會存在貿然嘗試的懲罰。
這樣一來，就算是他們離開了媽媽之后，也會變得非常自信，不受媽媽的影響，錯了重新改正就好了，沒有一絲一毫的顧慮和煩惱。
今日小結：
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