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孩子之所以是孩子，不僅因為他們沒有自我保護能力，還因為他們對作惡毫無自控能力。 他們可能不清楚自己的行為到底有多麼惡劣，但其實已經給別人的人生帶來了毀滅性的打擊。

這也是為什麼父母一定要教孩子“打回去”的原因。

忍耐是美德？反抗才是成長的出路

孩子小時候的一切遭遇，都會對他的性格和思想造成潛意識裡的長久影響。這世上從來沒有人會因為你不反抗就會對你友好，忍耐不會帶來任何改變，只有奮起反抗才是出路。

不久前，還有一則社會新聞引發熱議，這位媽媽的做法贊爆了！

故事的主角是一個在急診室工作的護士媽媽，一天她接到學校的電話，說女兒在學校打了人，這位媽媽匆匆忙忙趕到學校。

原來， 有男生彈了她女兒的內衣，女兒向老師求助，老師卻覺得這很有趣，讓女兒不要在意。女兒忍無可忍，便朝男生臉上打了兩拳。

但在校長、教導主任和老師的描述中，重點都在說是她女兒把男生打傷了，是她女兒太過分。

這位媽媽頓覺三觀被毀，反問道：“ 所以你們叫我過來，是想要知道，我是否要以性騷擾罪起訴這個男同學，並且以管理失當的原因起訴學校嗎？”

之後轉向那位覺得這件事很有趣的男老師說：如果你覺得彈內衣是件有趣的事，那你現在去彈一下教導主任的，看看她會怎樣？難道你認為就因為他們是孩子，這事就成有趣了？”

“ 她打人是出於自衛，因為那個孩子對她進行了性騷擾。她已經求助過了，但是老師並沒有幫她，她只能靠自己還擊，你們還希望她怎麼做？”

“我希望這種事再也不要發生了。不僅是不要發生在我女兒身上，也不要發生在任何一個女生身上。”

最後，這位媽媽把事情上訴到校董事會，他們保證會嚴肅處理此事，女兒也調到了別的班。

一時間，她的做法成為孩子在遭受不公正欺負時，父母應該如何做的典範，十分值得借鑒。

李玫瑾：遠離欺淩，就3個方法

李玫瑾教授在《開講啦》中面對孩子被欺負這一問題，專門給父母支了招。

➊ 告訴孩子，欺負別人肯定是不對的做法

這是一個家教問題，父母應該給孩子良好的家教，告訴孩子什麼事情能做，什麼事情不能做，絕不能以大欺小。

可以教孩子用深呼吸的方式控制自己的負面情緒，看到他有傷害性的行為，要及時制止，並且告訴他應該如何做。

➋ 讓孩子學會自我保護

孩子一定要加強體育鍛煉，有運動，就有爆發力，有爆發力就不容易被欺負，如果孩子從來不鍛煉，沒有強壯的體格，輕易能被推倒，下次別人還會推他，好玩呀。

李玫瑾教授還教給了孩子一些簡單的防身術，比如，他摟住你的時候，你摁住他的手，然後跺他腳指頭。

如果他正面對著你，還可以用一些反關節的方法，練太極是一種方式。

➌ 要有規則意識

沒有規矩不成方圓，李玫瑾教授認為，一個好的父母，不僅要告訴孩子被欺負時要反擊，同時，也要告訴孩子在反擊時不要傷到別人什麼地方。

這是一個學習的過程，孩子會在這個過程中不斷學習規則意識，樹立起規則觀念。